5月18日，全国青少年校园足球领导小组办公室主任、国家教育部体艺卫司司长王登峰来陕督查我省校园足球的发展状况时，给予了高度赞扬。特别是看了志丹县及西工大启迪中学后，说：“令人感动”。王登峰主任为何发出这样的感慨？据记者了解，近年来，我省的校园足球发展在某些方面的确走在了全国前列。特别是，自去年我国教育部联同全国六部门印发了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》后，我省教育厅联同省体育局积极响应，采取多种措施，抓落实，仅一年时间就已出现繁荣态势，受到多方好评。
四级联赛开展有声有色
2015年，省教育厅联合省体育局启动了包括开展校园足球四级联赛、建设中小学校园足球特色学校、开展足球专家（运动员）校园行等13项校园足球活动。建立完成了小学-初中-高中-大学四级校园足球联赛体系，由县级教育、体育部门负责小学选拔赛；市级教育、体育部门负责小学总决赛和初中、高中选拔赛；省级教育、体育部门负责初中、高中省级总决赛和大学联赛。在相关部门和各市、县（区）及学校的共同努力下，2015年全省共举办省、市、县（区）三级初中校园足球选拔赛和决赛。全省大学生校园足球联赛自2014年启动以来，共进行了两个赛季的比赛，每个赛季为期10个月，共有来自22所高校的代表队采取主客场双循环赛制，比赛达11000多场，参加人数多达20万人次。
实施“腾飞计划”足球场地大幅改善
2013年起，我省实施了加强学校体育场地改造和提升的“腾飞计划”，省级统筹安排7.5亿元，改造819所学校的403万平方米“土操场”。同时积极推动实施“全面改薄”和学校标准化建设工作，加强校园足球场地设施建设，2014年,“全面改薄”项目共安排体育场地改造资金2.2亿元，支持255所学校，改造体育运动场地95.5万平方米。有效改善了校园足球活动基本条件。2015年9月15日，省政府召开加快县级公共体育场建设工作电视电话会议，明确提出自2015年起，连续5年每年安排5000万专项资金，重点扶持县级政府依托学校建设标准足球场地，到2020年，实现全省每个县区至少有一块标准足球场地。
体教结合产生广泛影响
2016年5月4日省政府召开了加快体教结合工作现场会，就我省深化教体结合，畅通运行机制，充分发挥学校体育在整个教育工作中的育人功能，不断提升教体结合工作水平作出了部署。我省重点扶持各地涌现出的足球特色学校，通过青少年校园足球特色学校和试点县（区）的遴选、管理工作，以点带面推动校园足球普及。省教育部门改革体育教学，加大校园足球教育教学工作力度。要求校园足球特色学校要把足球课列入教学计划，每周至少一节足球课，把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的重要参考内容，允许足球特长生在升学录取时合理流动。同时改革初中毕业生升学体育考试工作，将足球项目纳入考试内容，提高校园足球普及水平。开展以“走向基层、走进学校、走入操场、走进学生”为主题的足球专家进校园活动,在校园绿茵场为学生讲授身体素质训练方法和足球基础技能，与中小学教师探讨训练方法与课程设计，受到了访学校师生的热烈欢迎，产生了广泛的社会影响。
教师培训多点开花
为解决校园足球发展中师资缺乏的瓶颈，我省提出各级教育、体育行政部门要拓宽渠道，采取多种形式，为学校配备足球教师。鼓励体育教师、有足球特长的其他学科教师、足球教练员、优秀足球退役运动员及有足球专长的志愿人员兼职从事校园足球教学、训练和竞赛活动。加大对现任体育教师足球专项培训力度。2015年，我省将省级足球教师教练员培训列入国培计划，选派84名县级政府领导、市县教育行政部门人员和足球特色学校校长参加国家级培训。市级层面共举办培训33期；县（区）级层面举办培训77期。支持学校通过国家留学项目，选派28名大中小学足球教师（教练员）赴法国和英国留学。聘请9名外籍专家到学校任教等。
省教育厅体艺卫处处长李鸣表示，接下来，我们将马上召开全省特色学校推进会，举行特色学校联盟成立大会，实行联盟自治，共同探讨教学改革、体制建设、布置下一步工作及任务，签订任务书，制定支持计划，把各项工作落到实处。全方位立体地解决足球教师难问题。支持帮助各大学和一些高中建立高水平队球队。