作为一名合格的教师，应不吝惜对孩子们的褒奖。这对于老师来说可能是很简单的行为，对孩子们却影响深远。只有尊重学生，才能帮助他们树立自信。正如欧阳铮老师所言：“我们教师都应以平等、客观、平和与宽容的心态对待所有学生，认真处理与他们相处时的每一个细节，多去揣摩和观察他们。我们都愿意去追求成功的人生，也同样希望自己的孩子得到尊重与自信。”
欧阳铮，一名西工大附属小学的体育教师。远观，他是一盏引路的灯，给孩子们指引未来的方向；近看，他是一团燃烧的火，给孩子们温暖，帮助他们更好的成长。欧阳铮老师认为“我们教育工作者应对每个学生负责，使他们拥有健康的心态，最重要的是让他们认可自己，对自身有正确的评价，树立起足够的信心。”
循循善诱·春风化雨
每个集体都不乏一些内向的孩子，他们往往胆怯、害羞、不敢与人交往、身体活动能力也较差。同时，也正是由于这些孩子的“乖”，不给老师添麻烦，往往也不能受到重视。对于这些孩子，欧阳老师会特别安排他们与同伴一起做练习和游戏，以在活动过程中提高动手能力和交往能力，逐渐增强他们的自信心。欧阳老师认为，在体育课堂上最容易发觉学生心理上的个体差异，每位学生都拥有闪光点，只是没有表现的机会，没有被发掘出来。课堂中应该尽可能地为每位同学创造展示自我的机会，同时要及时给予他们肯定。这样，他们的自信才会一点一滴地积累起来，各方面的表现也会随之变得更加积极向上。
欧阳老师表示：“我曾带过一位男生，他平时性格有点孤僻，回答问题也不积极，但在老师讲解时，他经常会接话或有意识地说些其他话。从表面看来这令人气愤，但仔细分析后，我认为他是希望可以受到别人的注意，只是所采取的方式有些欠妥而已。我希望能够帮他树立正确的行为方式和自信心，我就开始认真发掘他的长处，后来我发现这名男生的短跑成绩很不错。”于是，针对这名同学短跑较为突出这一优势，欧阳老师在全班同学面前给予表扬，并将他选入田径队。此后，在课堂活动中他果然变得积极主动，纪律也明显好转，最终通过不懈努力还以特长生的身份进入西工大附中，欧阳老师很为他骄傲。
欧阳老师还有一些特色的教学方法，例如，在每堂体育课开始前，他会选不同的两名同学进行整队，一是锻炼他们的组织能力，更重要的是让他们在众人面前树立信心。这种做法非常受同学们的欢迎。欧阳老师还谈到，让孩子们收获自信的方式有很多，比如及时的夸奖，甚至可以在客观的基础上夸大些，或者一个赞赏的眼神和手势等等。“只要我们老师宽容、客观而平等的对待他们，信任和尊重的氛围就会在师生间相互影响相互传递，我希望每个同学都能在自信的氛围里健康成长！”
兢兢业业·诲人不倦
课堂教学是每位老师的“前沿阵地”。多年的执教生涯中，欧阳老师一直严格要求自己。
认真备课，及时总结。不仅备好学生的课，而且备好教材和教法，根据教材内容与学生的实际情况，在课前做好充分准备；课后及时对该课做出总结，改进不足的地方。
增强上课技能。例如，在课堂上，欧阳老师会特别注意调动学生的积极性，加强师生间的交流，促进学生的学习积极性，提高学生掌握知识的能力。
提高教学质量。欧阳老师特别注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少一点，以发挥学生的创造性。在每一堂课上，欧阳老师都会充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让每个学生都能得到提升。
虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。欧阳老师总是能够积极询问其他老师的意见，学习他们的方法。同时，他还会去听其他老师的课，学习他们的优点，正所谓教无常师。
积极推进素质教育。在教学工作中，欧阳老师十分注重学生能力的培养，他把传授知识、技能和发展智力、能力相结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各项素质都得到有效的发展和培养。
孜孜不倦·良师益友
校运动队的组建和课余训练也是体育教学的重要组成部分。在欧阳老师担任教练的过程中，他将自己所掌握的体育知识，科学合理地运用到学生的基础训练中，从而取得了十分优异的成绩：多人次获陕西省冠军；8次获西安市冠军；分别四次获省级团体冠军、六次市级比赛团体冠军。
“成为孩子们喜欢的老师”，是欧阳老师的工作目标。在实际工作中，他努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，对于不同年龄阶段的孩子，欧阳老师会有针对性的设计组织活动，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提。
“以前在工作中，我常常会这样想：‘假如我是孩子’；如今已身为人父的我，与孩子在一起时常常会想：‘假如是我的孩子’。这样一来，我就不会为孩子暂时达不到标准而变得急躁，不会为孩子不小心犯错而指责他们，有的只是理解，宽容，尊重和爱。”
最后，欧阳老师还表示，今后的日子里，他将会更加严格地要求自己，积极向党组织靠拢。同时还会更加自觉地加强学习、钻研业务，完善自身修养，争取取得更大的成绩，做孩子运动、健康和快乐的领路人！为他深爱的体育教学事业贡献自己的力量！
曾获荣誉：
2008年 碑林区教学能手
2010年 获“西安市教学能手”称号。
2010年 获碑林区政府颁发“西安市十四届运动会碑林代表团突出贡献教练员”。
2011年 西安市骨干教师
2011年 陕西省体育传统项目学校优秀教练员
2011年 碑林区优秀教练员
2013年 陕西省教学能手
2014年 全国体育教师“十佳活力园丁”